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老師沒收學生手機是否犯法

在線問法 時間: 2023.11.20
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但是老師沒收的行為是否違法老師沒收學生手機是否犯法,可以區(qū)分以下情況老師沒收學生手機是否犯法:1、教師沒收手機后直接交與學生家長在該種情況下老師沒收學生手機是否犯法,教師是基于對于學生的管理進行的行為,沒收手機雖然短暫讓所有權(quán)人,失去了對于所有物的占有和處分,但由于教師將其交與了所有權(quán)人的父母,且所有權(quán)人與其父母的關系極為緊密,因此也不認為其實際侵犯了所有權(quán)人的所有權(quán),因此沒收后交與其家長的行為,并不違法。
老師沒收學生手機是否犯法

【法律分析】:沒收不還不合法。出于維護教學秩序老師沒收學生手機是否犯法 的原因可以實施沒收行為,但需要將手機恰當處置,比如轉(zhuǎn)交家長,或者妥善保存后在恰當老師沒收學生手機是否犯法 的時間歸還學生。沒收不還挪為老師沒收學生手機是否犯法 他用的,如果數(shù)額較大,屬于侵占罪。

【法律依據(jù)】:《中華人民共和國教育法》 第二十九條 學校及其他教育機構(gòu)行使下列權(quán)利:(一)按照章程自主管理老師沒收學生手機是否犯法 ;(二)組織實施教育教學活動;(三)招收學生或者其他受教育者;(四)對受教育者進行學籍管理,實施獎勵或者處分;(五)對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書;(六)聘任教師及其他職工,實施獎勵或者處分;(七)管理、使用本單位的設施和經(jīng)費。

《中華人民共和國教師法》 第七條 教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;(二)從事科學研究、學術(shù)交流,參加專業(yè)的學術(shù)團體,在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓。

《中華人民共和國刑法》 第二百七十一條 公司、企業(yè)或者其他單位的人員,利用職務上的便利,將本單位財物非法占為己有,數(shù)額較大的,處五年以下有期徒刑或者拘役;數(shù)額巨大的,處五年以上有期徒刑,可以并處沒收財產(chǎn)。

國有公司、企業(yè)或者其他國有單位中從事公務的人員和國有公司、企業(yè)或者其他國有單位委派到非國有公司、企業(yè)以及其他單位從事公務的人員有前款行為的,依照本法第三百八十二條、第三百八十三條的規(guī)定定罪處罰。

【溫馨提示】

以上回答,僅為當前信息結(jié)合本人對法律的理解做出,請您謹慎進行參考老師沒收學生手機是否犯法 !

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老師收學生手機是不是犯法

老師沒收學生手機老師沒收學生手機是否犯法 的行為是否違法老師沒收學生手機是否犯法 ,可以區(qū)分以下情況老師沒收學生手機是否犯法 :

1、教師沒收手機后直接交與學生家長,在該種情況下,教師是基于對于學生的管理進行的行為,不認為其實際侵犯老師沒收學生手機是否犯法 了所有權(quán)人的所有權(quán),并不違法老師沒收學生手機是否犯法 ;

2、教師沒收手機后保證在一定期限內(nèi)歸還,是不違法的,但如果說歸還時限過長,或所有權(quán)人堅持不同意,而教師依然占有手機,便可能會構(gòu)成侵犯所有權(quán)人的占有和處分的權(quán)利;

3、教師沒收手機后便不予歸還,教師的行為已經(jīng)實際侵犯了所有權(quán)人的占有和處分的權(quán)利,教師拒不交還的話,所有權(quán)人可以通過法律主張自己的合法權(quán)益。

《中華人民共和國民法典》

第二百三十六條

妨害物權(quán)或者可能妨害物權(quán)的,權(quán)利人可以請求排除妨害或者消除危險。第二百六十七條

私人的合法財產(chǎn)受法律保護,禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞。

老師收學生手機違法嗎?

手機是學生的合法財產(chǎn)老師沒收學生手機是否犯法 ,學生對于該手機擁有完全的所有權(quán)。

但是老師沒收的行為是否違法老師沒收學生手機是否犯法 ,可以區(qū)分以下情況老師沒收學生手機是否犯法 :

1、教師沒收手機后直接交與學生家長

在該種情況下老師沒收學生手機是否犯法 ,教師是基于對于學生的管理進行的行為,沒收手機雖然短暫讓所有權(quán)人,失去了對于所有物的占有和處分,但由于教師將其交與了所有權(quán)人的父母,且所有權(quán)人與其父母的關系極為緊密,因此也不認為其實際侵犯了所有權(quán)人的所有權(quán),因此沒收后交與其家長的行為,并不違法。

2、教師沒收手機后保證在一定期限內(nèi)歸還

這是最常見的手段,一般來說都是說考試后歸還,但如果說歸還時限過長,或所有權(quán)人堅持不同意,而教師依然占有手機,便可能會構(gòu)成侵犯所有權(quán)人的占有和處分的權(quán)利;如果教師堅決不交還所有權(quán)人,可以選擇聯(lián)系其父母,將手機交與其父母。

3、教師沒收手機后便不予歸還

若發(fā)生此種情況,則教師的行為,已經(jīng)實際侵犯了所有權(quán)人的占有和處分的權(quán)利,教師拒不交還的話,所有權(quán)人可以通過法律主張自己的合法權(quán)益。

《民法典》之規(guī)定老師沒收學生手機是否犯法 :手機是當事人合法動產(chǎn),當事人擁有該物品的所有權(quán),任何個人與機關(除執(zhí)法機關外)無權(quán)占有或扣留。

《物權(quán)法》第三十四三十五條:當事人有權(quán)對當事人傾犯合法財產(chǎn)的個人以及機關(除執(zhí)法機關外)要求財產(chǎn)復原和歸還。

師長無故沒收學生手機就犯法嗎

根據(jù)民法典侵權(quán)責任編相關規(guī)定,老師沒收學生手機老師沒收學生手機是否犯法 的:

1、如果是老師沒收后不還給學生及其家長,違法,侵害學生對于自己手機老師沒收學生手機是否犯法 的所有權(quán);

2、如果是老師暫時沒收然后放假歸還,不違法,這是老師對于學生學習的管理工作。

【法律依據(jù)】

《中華人民共和國民法典》第一百一十三條

民事主體的財產(chǎn)權(quán)利受法律平等保護。

第一百一十四條

民事主體依法享有物權(quán)。

物權(quán)是權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔保物權(quán)。

第一百一十五條

物包括不動產(chǎn)和動產(chǎn)。法律規(guī)定權(quán)利作為物權(quán)客體的,依照其規(guī)定。

第一百二十條

民事權(quán)益受到侵害的,被侵權(quán)人有權(quán)請求侵權(quán)人承擔侵權(quán)責任。

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